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2019 • Workshop FazerViver, dans le cadre de l’exposition Fazer um lugarzinho au Parque Municipal de Belo Horizonte, Escola de Belas Artes, UFMG – Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte (BR)
Professeurs: Elisa Campos, Brígida Campbell, Rodrigo Borges Coelho
2019 • Workshop FazerViver, dans le cadre de l’exposition au Parque Municipal de Belo Horizonte, Escritório de Integração do Curso de Arquitetura e Urbanismo da PUC Minas, Belo Horizonte (BR)
2019 • Ateliers Imbriquer, dans le cadre du projet Imbriquer avec Chemin d’Art en Armagnac, avec les classes de seconde, première et terminale option art plastique du lycée Bossuet et une classe de CM1 de l’école Jules Ferry à Condom (FR).
2019 • Ateliers de conception d’une médiation autour du projet Kermesse, à l’école Buloz à Saint-Julien-en-Genvevois (FR)
Ateliers de conception de l’identité du projet avec la création d’une typographie, de motifs, des ateliers de dessins et des ateliers d’impression.

2018 • Workshop démarches ethnographiques, Haute École Pédagogique Vaud, Lausanne (CH)

2017 • Workshop identité et espace, au lycée Charles Poncet, Cluses (FR)
2017 • Ateliers gravure et édition, à l’école du Morillon à Thonon-les-Bains dans le cadre des Parcours Culturels Thononais (FR)

2016 • Workshop l’art et cartographie, professeurs intervenants, séminaire S7 Vivre ensemble, La ville est toujours la ville de quelqu’un #4, École Nationale Supérieure d’Architecture de Marseille (FR)
2016 • Workshop Documenter, fictionner le territoire, E-Art, centre d’art et de culture Sino-européens, HangZhou (CN)
2016 • Workshop Représenter la ville de PuYuan, au Zhejiang university of media and communications, TongXiang campus (CN)
Balades, rencontres d’habitants, entretiens, recueil d’objets et dessins.

2014 • Ateliers Anamorphose au collège Champagnes à Thonon-les-Bains dans le cadre des Chemins de la Culture (FR)
2014 • Ateliers Anamorphose à l’école Létroz à Thonon-les-Bains dans le cadre des Parcours Culturels Thononais (FR)

2013 • Ateliers gravure et édition à Thonon-les-Bains dans le cadre des Tickets Culture (FR)
2013 • Ateliers avec l’école Jules Ferry à Thonon-les-Bains dans le cadre des Parcours Culturels Thononais (FR)
2013 • Ateliers au collège de Bons-en-Chablais dans le cadre des Chemins de la Culture (FR)

2012 • Ateliers avec les écoles du Morillon et Jules Ferry dans le cadre des Parcours Culturels Thononais  (FR)

2011 • Ateliers avec le collège Champagnes à Thonon-les-Bains dans le cadre des Chemins de la Culture (FR)

2010 • Ateliers avec le collège H. Orbet de Saint-Jean-d’Aulps dans le cadre de la résidence et de l’exposition Complément d’objet (FR)


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2017 • Professeur d’enseignement artistique, Haute École d’Art et de design, Genève (CH)

Cours transversal en option libre pour les 2e et 3e année bachelor communication visuelle et architecture d’intérieur.
« Défricher » – Développer un projet immersif pour prendre en compte un territoire et s’en imprégner. S’insérer dans ce territoire pour le questionner, l’étudier, le retranscrire, l’investir.
Cours : pratiques artistiques dans l’espace public: 01 collectes, accumulations et transmissions; 02 faire ensemble; 03 dérives et cartographies; 04 présence et espace.

lectures

2019 • La rue, un nouveau point de vue pour l’art et les habitants, table-ronde organisée dans le cadre du festival Coup de théâtre par les Agitateurs de rêves, à l’Alibi, aux haras d’Annecy (FR)
2019 • Médiation(s), table-ronde sutour de la médiation culturelle, #médiation culturelle #école #cité, Haute École Pédagogique Vaud, Lausanne (CH)
www.mediation-ecole-culture.art

2018 • Carnet(s), table-ronde autour du carnet dans le cadre de la Journée d’échanges autour du carnet de dessin, Haute École Pédagogique Vaud, Lausanne (CH)
Quels apprentissages avec le carnet? Quel genre de carnet pour l’école? Quelle plus-value amène l’usage du carnet dans l’enseignement?
2018 • Conversas sobre o desenho, Escola Guignard, Universidade do estado do Minas Gerais, Belo Horizonte (BR)
Présentation du collectif Ethnographic et du projet Fazerviver à l’école Guignard à Belo Horizonte. Conversation sur le dessin, l’art et l’ethnographie.

2017 • Conférence sur le collectif Ethnographic à la Escola de Belas Artes, UFMG – Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte (BR)
2017 • Archi-art! conférence avec Jérôme Baratelli, Diane Daval Beran, Tarramo Broennimann, collectif Cap ou pas cap, collectif EthnoGraphic, Marie-Èves Knoerle, Lionel Rinquet, Loredane Straschnov, organisée par la MA 74, Maison de l’Architecture de la Haute-Savoie, Annecy (FR).
«Des œuvres, des happenings et de l’architecture pour dessiner les nouveaux territoires urbains.»

2016 • Conférence sur le collectif Ethnographic, au Zhejiang university of media and communications, TongXiang campus (CN)

2012 • Intervention au lycée Charles Poncet à Cluses (FR)